الخريجون / نماذج البروفيسور محمد غنايم : المعلومات بلا مهارات لا تحقّق إنجازات البرلمان الدولي لعلماء التنمية البشرية ipshd أعلى مؤسسة ناظمة لكافة القطاعات و المجالات التنموية في العالم إتاحة الفرصة مباشرة للانضمام للجامعة بطرح الاستمارة فوراً الدكتور محمود غزاوي مستشار البحث العلمي نموذج لرفع أرصدة البنك الأكاديمي من الأبحاث و الباحثين إطار جديد في التفاعل مع الطالب و مستندات تخرجه المنح مبادرة دائمة لا تتخلّى عنها الجامعة متقدمون دائمون في الجامعة لا ينقطعون نظرية جديدة لرئيس الجامعة الدكتور غنايم غنايم مهنئاً برمضان : إنه موسم الفرصة الأخرى في حياة المسلمين لتحقيق السلام الذاتي برضا الله الجامعة تتميز بجودة مريديها شام البكور صنع الله متوّجة بتقدير جامعة الحياة الجديدة برئيسها الدكتور محمد غنايم ضحايا النمو المعرفي هو مصطلح لأول مرة سيتم طرحه لكشف الغلاف المعرفي في العالم بفكر الرئيس البروفيسور غنايم بيان صادر عن مكتب الرئيس – نفي الإذن بتنظيم أي إغاثات باسم البرلمان و مؤسساته مؤتمر مصغر لجامعة الحياة و تكريم أعضاء البرلمان الدولي مؤتمر مصغر لجامعة الحياة و تكريم أعضاء البرلمان الدولي محرقة غزة درس أكاديمي تطبيقي عن أنواع الهندسة النفسية للبطل و للقاتل و لكل العناصر الشخصية الأخرى

مناقشة الطلاب حسب الدرجة

1الجامعة تؤكد أنها تعتني بطريقة فائقة بأهمية ( كاريزما الطالب الأخلاقية و العلمية و الثقافية و الرؤية الإنتاجية لديه لتطبيق العلم عملاً ) كما تؤكد على أهمية ( إجراء نقاش معقول متعدد الأغراض مع الطالب على أي حال كان ) .

2- طالب البكالوريوس الإجازة الجامعية :
هناك خياران ( خيار تقرير المشرف الرئيس للجنة عن وضع الطالب بعد متابعة ما قدمه الطالب – خيار استجلاب الطالب إلى قاعة صوتية أو مباشرة في غرفة مغلقة لمناقشته حول محتويات المواد العلمية في حال الشك بالسرقات العلمية أو عدم القدرة لدى الطالب بإمكانية صناعته لمحتوياته العلمية – خيار توجيه أسئلة محددة شاملة و تصحيح ما كتب سواء كان الطالب مفروض عليه مقررات أم إجراء كتابة أبحاث و مواد علمية ) .

3- طالب الماجستير الأكاديمي و الدكتوراه الأكاديمية :
هناك خياران ( خيار تقرير المشرف الرئيس للجنة عن وضع الطالب بعد متابعة ما قدمه الطالب – خيار استجلاب الطالب إلى قاعة صوتية أو مباشرة في غرفة مغلقة لمناقشته حول محتويات المادة العلمية في حال الشك بالسرقات العلمية أو عدم القدرة لدى الطالب بإمكانية صناعته لمحتوياته العلمية – خيار توجيه أسئلة محددة شاملة و تصحيح ما كتب سواء كان الطالب قد طلب منه تنفيذ مقررات أم مادة علمية ) .

4- طالب الأستاذية :
تقدير رئاسة الجامعة هنا يعود لمطالب معينة أهمها حضور مؤتمرات و النشر بمجلة محكمة و تقديم مادة علمية ذات كفاءة عالية . و تتم عملية مناقشة الطالب .